Почему реальный гуру это так круто или чего в упор не видят ученики в своих учителях

Твой вольный перевод конечно же не точен.
Да он и по суть абсолютно не верен!

А всё потому что ты, друг мой дремучий, тех. мат часть подтянуть вот никак не хотишь!

Вот сколько я талдычила, что Душа есть суть поле электромагнитное и что в неё, при желании/умении или хотя бы при наличии соответствующей аппаратуры, залезть не шибко затруднительно.

Впрочем, Леший, ты не думай это ещё не ответ, а всего лишь предисловие - ну чтобы далее было речь проще вести.

Хотя какая там речь - о том чего такого делал твой китайский учитель, и чего ты и тогда не заметил, да и по сю пору вкурить никак не МАГешь.

Так вот о сути деятельности реальных гуру щас расскажу тебе не то что на пальцах, а даже с применением картинок анимированных!

Конкретно начиная с таймкода 3:30

Спойлер: Вот так оно и работает

Твой китаец, как впрочем и подавляющее большинство учителей-традиционалистов (последователей традиционных практик), могут не знать или просто не задумываться о биомеханике оного процесса - для практики это не принципиально, если гуру способен и МАГет вычленит нужные навыки внутри собственного мозга, скомпилировать это всё электромагнитный пакет, а опосля загрузить сие "чудо" в голову ученика. Ну при условии что вайфай в ученической голове фунциклирует таки...

Да, твой Китаец просто ходил.
Ходил и наблюдал, при помощи собственного вайфая, за состоянием "студенчества"

За тем кто и насколько готов. Поскольку ежли грузануть всё и разом то человеки имеют отвратительную привычку сходить с ума (хорошо ежли не шибко экспрессивно) или же укатываться в эпилептический припадок...

Ну ты ж сам надеюсь понимаешь, кому оно потом такое нафиг нужно?
Правильно - НИКОМУ - ни учителю, ни тем более ученику!!!

 

@Vįřãbhåđřą, простите мою прямоту, но нет.
Это, как и любой другой интернет-гуру, всего лишь спектакль, подаваемый на потеху страждущей публике.

Да, правильно подобранный звук и цвет, очень правильно визуализированная сценография, но не более.
Весь этот цирк всегда был и всегда будет вторичен - АНТУРАЖ, который для реального, обладающего нужными навыками, учителя может быть и полезен, но необходимостью не является. А так - всего лишь позволяет сэкономит силы, требующиеся для воздействия.

Без личного контакта с учителем всё эдакие "увертюры", равно как и все библиотеки, с молитвенной литературой, всего лишь эрзац, вроде секса по телефону. Безусловно приятно и с физиологической стороны не бесполезно, но всё равно ж не то...

 

Другой вопрос нужно ли связываться с таким "учителем"?

 

И средством коммуникации))

 

"Не ложись на бочок, не садись на пенек, не ешь пирожок, не пей из копытца")))